障害のある子を見るということ。私たちが最初に見落としてしまう、いちばん大切なこと
私たちはこの言葉を日常的に使いますが、文字通りに分解すると「障害を持った、子ども」ですよね。
でも、私たちは普段、どちらの言葉に重きを置いて彼らを見ているでしょうか。
気づけば「障害」の部分ばかりに目を奪われてはいないでしょうか。
「何ができないのか」「どうやって支援するか」「将来どう生きていくか」……。もちろん、これらは公的なサポートや教育の現場、そして親御さんにとっても死活問題であり、目を背けられない大切なことです。
しかし、そればかりに気を取られていると、大切なものが見えなくなってしまいます。
私たちが本当に興味を持つべきなのは、後ろにくっついている「子ども」という部分ではないでしょうか。
障害の有無に関わらず、彼らは一人の瑞々しい「子ども」です。
大好きなキャラクターの動画を見て、ひっくり返って笑う
お気に入りのミニカーを独特の角度から眺めて、うっとりしている
叱られたときに、あからさまに「プイッ」とそっぽを向く
おやつが欲しくて、あの手この手で甘えてくる
これらはすべて、障害の特性である前に、その子が持つ「子どもらしさ」であり、その子自身の「輝き」です。
「障害があるから、これを教えなきゃ」と身構える前に、「この子はいま、何が面白くて笑っているんだろう？」「どんな世界が見えているんだろう？」と、一人の子どもとして純粋に興味を持ってみる。
「障害」というフィルターを一枚外して、その子の「子ども」の部分に興味を持つと、世界はガラリと変わります。課題や問題ばかりだった日常に、クスッと笑える瞬間や、愛おしい瞬間が溢れていることに気づくはずです。
彼らは「障害」を生きているのではありません。
「子ども」という、人生で一度きりの特別な時間を、一生懸命に生きているのです。
まずは一人の魅力的な「子ども」として、彼らと出会うこと。
そこから、本当の意味での理解や、あたたかい関係が始まるのではないかと私は思っています。
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